水资源不仅是人类生存和发展过程中不可替代的基础性自然资源和战略性经济资源,同时也是维护生态系统良性循环的物质和能量传输的载体,是重要的环境要素,水体的自净能力维持着生态系统的平衡。而水污染问题已经成为我国经济社会发展的最重要制约因素之一,已经引起国家和地方政府的高度重视。“十五”期间,国家和地方在政策、法规、工程、科技和教育等方面采取了一系列措施,对遏制水环境恶化的趋势发挥了重要作用。培训旨在通过系统的理论学习,针对性的课堂讨论,实践游学考察环节,提升领导干部的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力。
【培训对象】各省、自治区、直辖市领导干部。
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。
【培训地点】湖北各高校及培训教学点。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
课程内容 |
当前国际安全局势与中国外交策略 |
生态文明建设的战略构想 |
新时代、新思想、新战略、新机遇 ——十九大后宏观经济新展望 |
生态人居环境与美丽乡村建设 |
大气污染治理与防控 |
河流污染修复技术与河长制制度 |
湖北治水经验 |
污水治理中的策略 |
改善环境质量, 打好“控霾、治水、净土”三大战役 |
高效绿色生态与循环农业 |
物联网技术及其应用 |
国学智慧与管理谋略 |
村镇生态环境保护与美丽乡村建设 |
现场教学:根据具体需求定制地点 |
【培训保障】
硬件:多媒体教室、各类标准的住宿地点。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。