在发达经济体货币政策走向分化的背景下,很多国家的经济可能面临困境,亟需新的经济增长点,亟需新的经济火车头来带动世界经济。中国借此机会,将有利于几乎所有国家的中国战略、政策融入到“一带一路”和APEC当中,实现共赢。中国为推动区域经济一体化作出了很多战略规划,包括:21世纪海上丝绸之路战略、丝绸之路经济带战略、中印缅孟经济走廊战略、中巴经济走廊战略、东北亚经济整合战略等。这些战略中,每个都是以区域经济一体化为核心的,每个都是以中国的国家战略为基础的,每个都是符合亚太乃至亚欧几乎所有成员国的战略利益。课程围绕一路一带战略专题展开,针对各地经济社会人文发展状况制定。
【培训对象】政府各系统各阶层领导干部等。
【培训师资】大学教授,省政府和地方政府专家等 。
【培训教材】每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料,完善的学员学习手册。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】具体培训方案可根据培训单位实际情况量身定制。
课程内容 | 课时 |
当前中国社会热点问题分析 | 4 |
“一带一路”战略与国家政策导向 | 4 |
“一路一带”背景与战略意义 | 4 |
电子商务在战略中的发展契机 | 4 |
物流业的联动发展 | 4 |
自贸区战略与区域经济一体化 | 4 |
中西部省份在国际对接中的发展契机 | 4 |
交通对接后的国际产业合作 | 4 |
“一路一带”战略背景下的省际合作 | 4 |
“一路一带”战略下的文化打造 | 4 |
战略人才引进与开发 | 4 |
双轮驱动:经济开发区与特色小镇建设 | 4 |
区域经济发展与产业转型升级对策 | 4 |
招商引资战略设计与实务 | 4 |
新媒体时代的公共危机管理与媒体管控 | 4 |
硬件:学校高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。【培训保障条件】
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、我们精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。